Opetushallitus on täsmentänyt aikuisten perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden arviointia koskevaa lukua.
Opetushallitus julkaisi 10.2.2020 määräyksen, joka muutti oppivelvollisten vuoden 2014 opetussuunnitelman perusteisiin sisältyvän oppimisen arviointiluvun.
Tästä syystä myös aikuisten perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden arvioinnin linjaukset (luku 7) saatettiin nyt ajan tasalle vastaamaan oppivelvollisten perusopetuksen arvioinnin uudistettuja linjauksia.
Aikuisten perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden uudistetut linjaukset noudattavat oppivelvollisten perusopetuksen linjauksia.
– Myös aikuisten perusopetuksessa on tärkeää korostaa opiskelijoiden yhdenvertaisuutta. Lisäksi uusissa linjauksissa arviointi perustuu yhä vahvemmin oppiaineiden tavoitteisiin, joihin sisältyvät myös laaja-alaisen osaamisen ja työskentelyn tavoitteet, opetusneuvos Leena Nissilä painottaa.
Aikuisten perusopetuksen uusissa arviointilinjauksissa on huomioitu myös ne erityispiirteet, jotka liittyvät juuri aikuisille annettavaan perusopetukseen kuten sen kurssimuotoisuuteen. Aikuisten perusopetuksessa ei myöskään käytetä käsitteitä kuten erityinen tuki tai oppimäärän yksilöllistäminen, mistä syystä näitä koskevat linjaukset eivät ole tarpeen.
– Osaamisen arvioinnin (summatiivinen arviointi) ohella oppimista tukevan palautteen ja siihen liittyvän vuorovaikutuksen (formatiivinen arviointi) merkitys on tärkeää myös aikuisten perusopetuksessa, sanoo opetusneuvos Teijo Koljonen.
Opetushallitus järjestää aikuisten perusopetuksen uusista arviointilinjauksista koulutuksen keskiviikkona 13.5. klo 12–16 Helsingissä.
Opetusneuvos Leena Nissilä, etunimi.sukunimi(at)oph.fi +358 29 533 1155
Opetusneuvos Teijo Koljonen, etunimi.sukunimi(at)oph.fi + 358 29 533 1524
Muutokset ja lisäykset aikuisten perusopetuksen 2017 opetussuunnitelman perusteisiin
*****
Utbildningsstyrelsen har preciserat kapitlet som gäller bedömning i grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen för vuxna.
Utbildningsstyrelsen publicerade 10.2.2020 en föreskrift om ändringar i kapitlet om bedömning i grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen.
Av den här orsaken har också riktlinjerna för bedömningen (kapitlet 7) i grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen för vuxna uppdaterats så att de motsvarar de nya principerna för bedömningen i den grundläggande utbildningen för läropliktiga.
De nya riktlinjerna i grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen för vuxna följer riktlinjerna för bedömningen i den grundläggande utbildningen för läropliktiga.
– Även i den grundläggande utbildningen för vuxna är det viktigt att betona de studerandes jämlikhet. Enligt de nya riktlinjerna ska bedömningen ännu tydligare än tidigare fokusera på målen för läroämnena, som inbegriper målen för mångsidig kompetens och målen för den studerandes arbete, framhåller undervisningsrådet Leena Nissilä.
I de nya riktlinjerna för bedömningen i den grundläggande utbildningen för vuxna beaktas även de särdrag som är specifika för just den grundläggande utbildningen för vuxna, såsom att utbildningen ordnas i kursform. I den grundläggande utbildningen för vuxna används inte heller begrepp som särskilt stöd eller individualiserad lärokurs, och därför behövs inte heller riktlinjer för dessa.
– Utöver bedömningen av den studerandes kunnande (summativ bedömning) har även responsen och kommunikationen som stödjer lärandet (formativ bedömning) en viktig roll också i den grundläggande utbildningen för vuxna, säger undervisningsrådet Teijo Koljonen.
Utbildningsstyrelsen ordnar fortbildning (på finska) om de nya riktlinjerna för bedömningen i den grundläggande utbildningen för vuxna onsdagen den 13 maj klockan 12–16 i Helsingfors.
Undervisningsrådet Leena Nissilä, fornamn.efternamn(at)oph.fi +358 29 533 1155
Undervisningsrådet Teijo Koljonen, fornamn.efternamn(at)oph.fi + 358 29 533 1524
Ändringar och tillägg i grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen för vuxna 2017
*******
Opetushallitus on opetus- ja kulttuuriministeriön hallinonalalla toimiva virasto, joka vastaa koulutuksen, varhaiskasvatuksen ja elinikäisen oppimisen kehittämisestä sekä kansainvälisyyden edistämisestä.
Utbildningsstyrelsen är ett ämbetsverk som verkar inom undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde och ansvarar för att utveckla utbildningen, småbarnspedagogiken och det livslånga lärandet samt för att främja internationalisering.
Opetushallituksen mediapalvelu palvelee arkisin klo 9–16.
Utbildningsstyrelsens mediatjänst betjänar vardagar kl. 9–16.
puh./tfn 0295 331 703
[email protected]
© Koodiviidakko Oy - Y-tunnus 1939962-1