Valtakunnallinen ammattiin opiskelevien opiskelijajärjestö Suomen Opiskelija-Allianssi – OSKU ry julkaisee 8.12.2022 AMIS2022 -tutkimuksensa. Tutkimuksen avulla on saatu laaja-alaista ja ajankohtaista tietoa Suomen ammattiin opiskelevien arjesta, elämäntilanteesta, opinnoista ja tulevaisuuden näkymistä. Tutkimuksen toteuttamisesta vastaa Suomen Opiskelija-Allianssi - OSKU ry yhteistyössä Akavan Opiskelijoiden kanssa.
Valtakunnallinen AMIS-tutkimus on toteutettu aiemmin vuosina 2009, 2011, 2013, 2016 ja 2018. Tämä mahdollistaa meille sen, että pystymme saamaan niin lyhyen, kuin pitkän aikavälin tietoa amisten ajatuksista tutkimusteemoihin. AMIS2022-tutkimuksessa ajankohtaisina teemoina on erityisesti oppivelvollisuuden laajentuminen ja jatko-opintovalmiudet. Amisten jatko-opintovalmiuksia ei ole vielä koskaan tutkittu tässä laajuudessa, jonka myötä tutkimuksesta saadut tulokset ovat merkittäviä. Teema on myös ajankohtainen, koska Opetus- ja kulttuuriministeriön yksi tavoite Korkeakoulutus ja tutkimus 2030-luvulle vision tiekartassa on nostaa korkeakoulututkinnon suorittaneiden nuorten aikuisten määrä vähintään 50% vuoteen 2030 mennessä.
Jatko-opintovalmiuksista saamamme data vahvistaa käsitystämme siitä, etteivät ammatillisen koulutuksen tarjoamat yhteisten aineiden opinnot anna vastanneiden mielestä riittäviä valmiuksia jatko-opintoja varten. Tämä on huolestuttavaa, koska muun muassa vuodesta 2020 alkaen ammatillisen tutkinnon käyneet ovat voineet päästä yhteisten aineiden opintojen keskiarvolla ammattikorkeakouluun opiskelemaan. Lisäksi yhteisten aineiden opintojen osaamista, kuten kielellistä, matemaattista ja loogista päättelykykyä mitataan ammattikorkeakoulujen valintakokeissa. Myös yliopistoissa kielellinen ja matemaattinen osaaminen korostuu useissa valintakokeissa. 25 % vastanneista on myös sitä mieltä, että jos yhteisten aineiden opintojen keskiarvo on huono heidän ei kannata hakea korkeakouluun opiskelemaan.
Tutkimuksemme vastanneet toteavat myös, ettei heitä kannusteta riittävästi jatkamaan opintojaan korkeakoulussa ja kokevat työnteon taloudellisesti opiskelua kannattavammaksi, vaikkakin korkeakoulututkinnon nähdään auttavan esimerkiksi työllistymisessä.
"On tärkeää, että ammatillisia opiskelijoita kannustetaan hakeutumaan jatko-opintoihin silloin, kun ne heitä kiinnostavat. Pelkkä kannustaminen ei kuitenkaan riitä vaan tarvitaan informaatiota vaihtoehdoista, sekä riittävän haastavia opintoja. Amiksen ei kuulu olla peruskoulun kertausta vaan kehittää opiskelijan tietoja ja taitoja." Toteaa OSKU ry:n puheenjohtaja Venla Tilli.
Tutkimuksesta käy myös ilmi opiskelijoiden kokemat hyvinvoinnin haasteet, etenkin sosiaalisen hyvinvoinnin suhteen. 30 % vastanneista ovat todenneet olonsa yksinäiseksi. Yhtenä suurimpana syynä tähän koemme sekä COVID-19-pandemian tuoneen eristäytymisen sekä lisääntyneen etäopetuksen. Opiskelijat tarvitsevat myös oppilaitoksen luomaa yhteisöllisyyttä ja tähän tulee panostaa tulevaisuudessa enemmän.
Tutkimuksen datan kerääminen toteutettiin 5.9-16.10 välisenä aikana ja saimme yhteensä 1617 vastausta.
Lisätietoja tutkimuksesta antaa:
Puheenjohtaja Venla Tilli, 044 977 6356, [email protected]
Korkeakouluharjoittelija AMIS-tutkimus Milla Ristikangas, 0443273704, [email protected]
Pääsihteeri Eemeli Rajala, 044 977 4014, [email protected]
Suomen Opiskelija-Allianssi – OSKU ry on valtakunnallinen toisen asteen ammatillisten opiskelijoiden edunvalvonta-, palvelu- ja harrastejärjestö. Amisten perustama ja omistama liitto on puolue- ja ammattiyhdistyspoliittisesti sitoutumaton. OSKU ry on perustettu vuonna 2001.
© Koodiviidakko Oy - Y-tunnus 1939962-1