Tiedote 8.1.2019
Helsinki, vapaa heti julkaistavaksi
Tänään julkaistussa Ylen MOT:n uutisessa koskien koulukiusaamista paistavat vanhentuneet käsitykset seksuaalisen suuntautumisen ja sukupuolen moninaisuudesta. Kiusaamista puolustellaan sillä, että oppilas esimerkiksi tuo itse esiin seksuaalista suuntautumistaan. Seta pitää tällaista asenneilmapiiriä ja koulun kulttuuria erittäin vahingollisena nuorille.
”Ongelma ei ole oppilaassa, joka on homo, vaan kouluyhteisössä, jossa ei arvosteta moninaisuutta, ei edistetä yhdenvertaisuutta eikä tiedosteta syrjintää tuottavia normeja. Yhdenvertaisuustyölle on valtava tarve kouluissa”, sanoo Setan pääsihteeri Kerttu Tarjamo.
Kouluterveyskyselyn (THL 2017) mukaan sateenkaarinuoret kokevat kiusaamista ja häirintää huomattavasti useammin kuin enemmistöön kuuluvat nuoret. Sateenkaarinuorten hyvinvointia kartoittaneen tutkimuksen (Alanko 2014) mukaan yli 80 prosenttia transnuorista on kokenut jonkinlaista häirintää.
”Kiusaamis-, uhkailu- ja väkivaltakokemukset ovat ei-heteroilla nuorilla moninkertaisesti yleisempiä kuin heteronuorilla. Koulujen pitäisi ehkäistä ja puuttua tähän, ei ylläpitää normeja ja stereotypioita, jotka sitä tuottavat.”
Seksuaalinen suuntautuminen voi selvitä itselle hyvinkin nuorena. Koulun tulee olla paikka, jossa seksuaalisesta suuntautumisesta voi keskustella turvallisesti ilman pelkoa syrjinnästä. Velvollisuus edistää yhdenvertaisuutta ja ennaltaehkäistä syrjintää on kirjattu lakiin, mutta tässä työssä ollaan vasta alussa. Koulujen yhdenvertaisuus- ja tasa-arvosuunnittelu, joka selvästi huomioi sateenkaarevat oppilaat, on yksi työkalu turvallisuuden lisäämiseen kouluissa.
"Pelkkä kiusaamiseen puuttuminen ei riitä. Tilanne voi pahentua entisestään, jos oppilaiden moninaisuus nähdään ongelmana. Olisikin tärkeää, että opettajat osaisivat tiedostaa kiusaamista tuottavia normeja ja purkaa niitä”, Tarjamo korostaa.
MOT tutki myös syyskuussa kouluissa tapahtuvaa seksuaalista häirintää, jota Setan nuorisotyön koordinaattori Lotte Telakivi kommentoi blogikirjoituksessaan. Telakiven mukaan sateenkaarinuoriin kohdistunut häirintä vaikuttaa heidän kasvuunsa, mielenterveyteen, koulutukseen, luottamukseen yhteiskuntaa ja aikuisia kohtaan sekä vaikeuttaa myönteisen minäkuvan muodostamista.
”Normien käsittely ja näkyväksi tekeminen auttaa yksilöä ymmärtämään, että vika ei ole hänessä vaan valtarakenteissa. Koulujen henkilökunnan tulisi tarkemmin tiedostaa, että se mikä heille on ohimenevä tilanne, voi vaikuttaa nuoren koko tulevaisuuden kuvaan. Sosiaalisen median aikakaudella häirintä ei myöskään jää koulun sisälle vaan saattaa levitä arvaamattomalla tavalla”, Telakivi sanoo.
Seta tarjoaa kouluille monipuolisia oppaita, menetelmiä ja materiaalia normien käsittelyyn ja yhdenvertaisuuden edistämiseen.
Lisätietoa:
Lotte Telakiven blogikirjoitus seksuaalisesta häirinnästä: https://seta.fi/2018/09/12/seksuaalista-hairintaa-ei-pida-sietaa/
Setan materiaali kouluille: https://seta.fi/sateenkaaritieto/ammattilaisille/opetusala/
Kerttu Tarjamo, pääsihteeri
p. +358 50 309 8108
[email protected] / [email protected]
Seta on valtakunnallinen ihmisoikeusjärjestö, jonka tavoitteena on, että kaikki voisivat elää yhdenvertaisina riippumatta seksuaalisesta suuntautumisesta, sukupuoli-identiteetistä tai sukupuolen ilmaisusta. Seta tarjoaa materiaaleja ja kouluvierailuja moninaisuuden ja sen tietoisuuden edistämiseen.
© Koodiviidakko Oy - Y-tunnus 1939962-1