Väitös
pe 13.10.2017 klo 12.00, Jyväskylän yliopisto, Seminaarinmäki, Seminarium, S212
MA Diyako Rahmanin kulttuurienvälisen viestinnän väitöskirjan ”Minorities’ Communication Apprehension and Conflict: An Investigation of Kurds in Iran and Malays in Singapore” tarkastustilaisuus. Vastaväittäjänä apulaisprofessori Todd Sandel (Macaon yliopisto, Kiina) ja kustoksena professori Stephen Croucher (Jyväskylän yliopisto)
Ahdistuneisuus saa hyväksymään konfliktit
Rahmani selvitti, kuinka piirretyyppinen ahdistuneisuus häiritsee etnisten vähemmistö- ja enemmistöryhmien välisiä viestintäprosesseja sekä kasvattaa konfliktia niiden välillä.
- Etniset vähemmistöt ovat yhteiskunnallisesti erityisessä tilanteessa, sillä heidän pääsynsä taloudellisiin, poliittisiin sekä kulttuurisiin resursseihin ovat huonommat kuin enemmistöjen, Rahmani selvittää.
Kyseinen tila määritellään alemmaksi sosioekonomiseksi statukseksi ja se voi vaikuttaa yksilöiden tapoihin viestiä. On esimerkiksi todennäköisempää, että alempaan sosioekonomiseen luokkaan kuuluva henkilö on vastentahtoisempi kritisoimaan työtään, koska hänen taloudellinen tilanteensa kestää heikommin irtisanomisen riskiä.
Korkeampi ahdistuneisuus saattaa myös motivoida vähemmistöryhmiä hyväksymään konfliktit enemmistöjen kanssa. Tämä voi erityisesti tapahtua vähemmistöryhmien ollessa huolestuneita ryhmiensä perustavista, identiteettiin liittyvistä seikoista. Tällaisia seikkoja ovat esimerkiksi kieli, perinteet ja muut piirteet, joiden avulla heidät tunnistetaan.
Vähemmistöjen kokemus vaihtelee
Tutkimus paneutui Iranin kurdivähemmistöön sekä Singaporen malaijivähemmistöön. Molempien ryhmien käsitetään kuuluvan alempaan sosioekonomiseen luokkaan enemmistöihin verrattuna. Tutkimuksessa paljastui, että kurdit itse asiassa kokevat yleisesti vähemmän ahdistusta verrattuna muihin kulttuureihin, kun taas malaijit ovat huolestuneempia verrattuna kiinalaiseen enemmistöön.
Etnisten ryhmien tilanteen lisäksi esiin nousevat muiden vähemmistöjen, kuten ikä-, sukupuoli- sekä seksuaalivähemmistöryhmien, asemat. Yhteiskunnallisen osallistumisen sekä taloudellisen statuksen parantaminen näiden ryhmien kohdalla on yksi askel, jonka yhteiskunta voisi ottaa kohti tasa-arvoista ihmiskuntaa.
- Tutkimuksen tuloksia voi hyödyntää erilaisilla sosiologisilla ja poliittisilla kentillä. Erityisesti koulutuksen rooli sekä vähemmän etuoikeutettujen sosiaalisten ja kulttuuristen ryhmien voimaannuttaminen on tärkeää, Rahmani kertoo.
Lisätietoja:
Diyako Rahmani, 040 805493, [email protected]
Viestintäharjoittelija Sinikka Kauhanen, 040 8054483, [email protected]
Divako Rahmanilla on alempi tutkinto (Associate Degree) englanninopetuksesta, jonka hän on saanut Iranissa vuonna 2002, kandidaatintutkinto englannin kielestä ja kirjallisuudesta Kurdistanin yliopistosta, Iranista vuodelta 2007 sekä maisterintutkinto kielitieteistä Razin yliopistosta Iranista vuodelta 2010. Hän on tehnyt tohtorintutkintoaan Jyväskylän yliopistossa syyskuusta 2013 alkaen. Hän oli lukion englannin kielen opettaja vuosina 2000-2003 ja on opettanut viestintää Jyväskylän yliopistossa vuodesta 2014 alkaen.
The dissertation is published in the series Jyväskylä Studies in Humanities, number 331, 58 p. (+ original publications), Jyväskylä 2017, ISSN: 1459-4323; 331, ISBN: 978-951-39-7190-8. It is available at the University Library’s Publications Unit, tel. +358 (0)40 805 3825, [email protected].
Kuva: Afshin Marjoni
Jyväskylän yliopisto – tulevaisuuden palveluksessa vuodesta 1863.
Kauniilla puistokampuksellamme sykkii monitieteinen tiedeyliopisto – ihmisläheinen yhteisö, jonka 2500 asiantuntijaa ja 15 000 opiskelijaa etsivät ja löytävät vastauksia huomispäivänpolttaviin kysymyksiin.
Suomenkielinen opettajankoulutus sai alkunsa juuri täältä, vuonna 1863. Siitä lähtien voimanlähteenämme on ollut moniarvoinen vuoropuhelu tutkimuksen, koulutuksen ja yhteiskunnan välillä. Oppiminen ja opetus, liikunta, luonnontieteet, kielet, kulttuurintutkimus ja informaatioteknologia ovat painoalamme, joissa ajattelemme isosti ja kokeilemme rohkeasti.
Vaalimme tutkimuksen ja koulutuksen tasapainoa sekä ajattelun avoimuutta – sytytämme taidon, tiedon ja intohimon elää viisaasti ihmiskunnan parhaaksi.
© Koodiviidakko Oy - Y-tunnus 1939962-1