Tutkimusten mukaan koulutuksen ja työelämän yhteistyö parantaa valmistuneiden työllistymismahdollisuuksia ja voi nopeuttaa siirtymistä työelämään. Korkeakoulutuksessa työelämäkokemusta saadaan usein vasta opintojen lopussa tapahtuvassa, muusta opetuksesta irrallisessa työharjoittelussa. Tynjälän mukaan työelämään kytkeytyviä opintoja tarvittaisiin jo aikaisemmin, enemmän ja teoriaopintoihin yhdistettynä. Hän painottaa myös, että vaikka työelämätaitoja opitaan parhaiten työelämässä, niitä on mahdollista kehittää myös millä tahansa kursseilla, kunhan käytetään monipuolisia opetus- ja oppimismenetelmiä.
Ammattikorkeakouluissa työelämässä tapahtuvaa oppimista on kehitetty yliopistoja pitemmälle. Työelämäpedagogiikka-hankkeessa tarkoituksena on ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen yhteistyössä luoda toimintamalleja opiskelijoiden työelämätaitojen kehittämiseen, opetussuunnitelmien uudistamiseen, työelämäpedagogiseen ohjaukseen sekä tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan kytkemiseen korkeakoulutukseen.
– Korkeakouluihin tarvitaankin sellaisia toimintamalleja, joissa korkeakoulut ja työelämä yhdessä luovat oppimisympäristöjä teorian ja käytännön yhdistämiseksi, Tynjälä korostaa. – Opiskelijoiden työkokemusta tulisi entistä paremmin myös opinnollistaa, Tynjälä jatkaa. Tämä tarkoittaa sitä, että työtä tai muuta informaalia oppimiskokemusta voidaan yhdistää osaksi opintoja ja sitä kautta hyväksyä osana opintosuorituksia. – Pelkkä työkokemus ei kuitenkaan riitä, vaan syvällisen ymmärryksen saavuttamiseksi opiskelijan on reflektoitava kokemustaan teoriatiedon tarjoamien käsitteellisten välineiden avulla, Tynjälä korostaa.
Lisätietoja
Päivi Tynjälä
Professori, hankkeen johtaja
Koulutuksen tutkimuslaitos
[email protected]
050 400 9464
Jyväskylän keskustassa sijaitsevan yliopiston kauniilla puistokampuksella sykkii monitieteinen ja moderni tiedeyliopisto – ihmisläheinen ja dynaaminen yhteisö, jonka 2500 asiantuntijaa ja 15000 opiskelijaa etsivät ja löytävät vastauksia huomisen kysymyksiin. Jyväskylän yliopisto on ollut tulevaisuuden palveluksessa jo vuodesta 1863, jolloin suomenkielinen opettajankoulutus sai alkunsa täältä. Voimanlähteenämme on moniarvoinen vuoropuhelu tutkimuksen, koulutuksen ja yhteiskunnan välillä. Vaalimme tutkimuksen ja koulutuksen tasapainoa sekä ajattelun avoimuutta – sytytämme taidon, tiedon ja intohimon elää viisaasti ihmiskunnan parhaaksi.
© Koodiviidakko Oy - Y-tunnus 1939962-1