Opetushallitus on saanut valmiiksi uudet opetussuunnitelman perusteet, jotka koskevat kaikille oppilaille yhteisen A1-kielen opetusta perusopetuksen vuosiluokilla 1–2. Uudet perusteet tulevat voimaan 1.1.2020 ja liittyvät siihen, että ensi vuodesta alkaen kielten opiskelu aloitetaan viimeistään ensimmäisen luokan keväällä. Perusopetuksen järjestäjät päivittävät omat paikalliset opetussuunnitelmansa uusien perusteiden mukaisiksi 31.12.2019 mennessä ja ottavat suunnitelmat käyttöön tammikuussa 2020.
Uudistaminen tarkoittaa sitä, että Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014 on päivitetty kielten opetuksen osalta vastaamaan vuoden 2020 alusta voimaan tulevia perusopetus- ja tuntijakoasetuksia. Niiden mukaan kaikki oppilaat aloittavat ensimmäisen vieraan kielen tai toisen kotimaisen kielen opiskelun viimeistään ensimmäisen luokan keväällä, jolloin sitä opetetaan vähintään puolikkaan vuosiviikkotunnin verran eli 19 oppituntia. Kaikkiaan A1-kieltä opiskellaan luokkien 1–2 aikana kaksi vuosiviikkotuntia eli 76 oppituntia.
Aikaisemmin A1-kielen opiskelu on aloitettu viimeistään 3. luokalla. Opetushallituksen tilastojen mukaan opiskelun aloittaminen jo alemmilla luokilla on kuitenkin viime vuosina yleistynyt. Esimerkiksi vuonna 2017 kaikista 2. luokan oppilaista 38 % opiskeli A1-kieltä, joka useimmissa kouluissa on englanti. Ruotsinkielisissä kouluissa yleisin A1-kieli on toinen kotimainen kieli suomi.
Päivitetyt perusteet sisältävät kuvaukset luokilla 1─2 annettavan A1-kielen opetuksen tehtävästä, opetuksen tavoitteista ja niistä johdetuista oppimisen tavoitteista sekä tavoitteisiin liittyvistä sisällöistä. Lisäksi kuvataan esimerkiksi, kuinka opetusta voidaan eriyttää ja kuinka oppilasta arvioidaan.
Luokkien 3─6 opetussuunnitelman perusteisiin ei tehty muutoksia. Opetuksen järjestäjä tekee paikalliseen opetussuunnitelmaan näiden luokkien kielen opetuksen tavoitteisiin ja sisältöihin tarvittavat muutokset. Kunnat ja koulut tarkentavat tarpeen mukaan myös sitä, mitä paikalliseen opetussuunnitelmaan on jo mahdollisesti kirjattu A1-kielen opetuksesta luokilla 1─2.
– Opetussuunnitelman perusteissa on ensimmäistä kertaa määritelty, mitä eka- ja tokaluokkalaisten tulee oppia kielten tunneilla ja millaisia sisältöjä tunneilla käsitellään. On hienoa, että kaikki lapset pääsevät nyt aloittamaan kieltenopiskelun jo ensimmäisellä luokalla asuinpaikasta ja taustasta riippumatta, sanoo Opetushallituksen pääjohtaja Olli-Pekka Heinonen.
Uusia opetussuunnitelman perusteita laatinut työryhmä koostui opettajista, kieltenopetuksen asiantuntijoista ja tutkijoista. Muutostyössä on kuultu sidosryhmiä, yliopistoja, opettajia sekä huoltajia ja lapsia. Perusteluonnos oli lausuntokierroksella ja avoimessa verkkokommentoinnissa maaliskuussa 2019, ja luonnosta muutettiin palautteen perusteella.
Opetusneuvos Annamari Kajasto Opetushallituksesta näkee 1─2 luokkien kielten opetuksen erityiseksi tehtäväksi sen, että se herättää lapsissa myönteistä asennetta kielten oppimiseen.
─ Opetuksen tavoitteena on lisätä lasten luottamusta omiin kykyihin oppia kieliä ja että he rohkaistuvat käyttämään kieltä ensimmäisestä oppitunnista alkaen. Opetuksessa käsitellään aihepiirejä, jotka valitaan yhdessä oppilaiden kanssa heitä itseään kiinnostavista asioista. Aiheet kytkeytyvät niin arjen tilanteisiin kuin lasten lennokkaaseen mielikuvitukseen.
Opetushallitus on myöntänyt 2 miljoonaa euroa valtionavustuksina A1-kielen opetusta luokilla 1─2 koskevan täydennyskoulutuksen järjestämiseen ja kielten tutoropettajatoiminnan kehittämiseen. Täydennyskoulutusohjelman starttitapaaminen järjestetään Helsingissä 15.5. Starttitapaamiseen on kutsuttu niiden kuntien edustajia, jotka ovat saaneet valtionavustusta vuosiluokkien 1–2 A1-kielen opetusta koskevan täydennyskoulutuksen järjestämiseen ja kielten tutoropettajatoiminnan kehittämiseen. Aamun puheenvuorot striimataan ja niitä voi seurata verkossa YouTubessa.
Uusien opetussuunnitelman perusteiden toimeenpanoa kunnissa ja kouluissa tuetaan syksyn 2019 ja kevään 2020 aikana myös alueellisilla koulutuksilla, joista tiedotetaan myöhemmin Opetushallituksen verkkosivuilla.
Lisäksi Opetushallitus järjestää jo lähiviikkoina skype-neuvontaa ja -ohjausta niille kunnille ja kouluille, joissa laaditaan luokkien 1─2 A1-kielen paikallista opetussuunnitelmaa kevään ja kesän 2019 kuluessa. Skype-neuvontaa tarjotaan suomeksi maanantaina 20.5. kello 15.30–16.30 sekä ruotsiksi tiistaina 28.5. kello 15–16. Kysymyksiä voi toimittaa etukäteen osoitteessa https://link.webropolsurveys.com/S/25CD41EB140169B2.
Uudistetut perusteet löytyvät Opetushallituksen verkkosivuilta ja ne päivitetään ePerusteet -palveluun syksyn 2019 aikana. Perusteet tulevat myyntiin Opetushallituksen verkkokauppaan toukokuun lopussa.
opetusneuvos Annamari Kajasto, puh. 029 533 1596, annamari.kajasto(at)oph.fi
opetusneuvos Terhi Seinä, puh. 029 533 1263, terhi.seina(at)oph.fi
opetusneuvos Paula Mattila, puh. 029 533 1144, paula.mattila(at)oph.fi
opetusneuvos Yvonne Nummela, puh. 029 533 1523, yvonne.nummela(at)oph.fi (ruotsinkieliset koulut)
projektisuunnittelija Karoliina Inha, puh. 029 533 1566, karoliina.inha(at)oph.fi
*******
Utbildningsstyrelsen har färdigställt de nya grunderna för läroplanen för undervisningen i A1-språket som är gemensamt för alla elever i årskurs 1 och 2 i den grundläggande utbildningen. De nya grunderna träder i kraft 1.1.2020 och hänger samma med att språkundervisningen från och med nästa år kommer att inledas senast på våren i årskurs 1. Anordnarna av grundläggande utbildning uppdaterar sina egna lokala läroplaner i enlighet med de nya grunderna senast 31.12.2019 och tar i bruk de nya planerna i januari 2020.
Grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen 2014 har uppdaterats till den del som berör undervisningen i språk så att den motsvarar förordningarna om den grundläggande utbildningen och timfördelningen som träder i kraft i början av år 2020. Enligt de nya grunderna ska alla elever inleda studier i det första främmande eller det andra inhemska språket senast på våren i årskurs 1. Undervisningen ska omfatta minst en halv årsveckotimme, det vill säga 19 undervisningstimmar. Totalt ska undervisningen i A1-språket i årskurs 1 och 2 omfatta 2 årsveckotimmar, alltså 76 undervisningstimmar.
Tidigare har eleverna inlett studierna i A1-språket senast i årskurs 3. Enligt Utbildningsstyrelsens statistik har det ändå blivit allt vanligare att man påbörjar studierna i språk redan i de lägre årskurserna. År 2017 studerade 38 procent av eleverna i årskurs 2 ett A1-språk, som i de flesta finska skolor är engelska. I de svenskspråkiga skolorna är det vanligast att A1-språket är det andra inhemska språket finska.
De uppdaterade grunderna för A1-språket i årskurs 1–2 innehåller beskrivningar av läroämnets uppdrag, mål för undervisningen, mål för lärandet som härletts ur målen för undervisningen samt innehåll som anknyter till målen. Därtill beskrivs till exempel hur undervisningen kan differentieras och om bedömningen av elevens lärande.
Inga ändringar har gjorts i grunderna för läroplanen för årskurs 3–6. Utbildningsanordnaren ska i den lokala läroplanen göra de ändringar som behövs i målen och innehållen för undervisningen i de här årskurserna. Kommunerna och skolorna ska också göra preciseringar i den lokala läroplanen i den mån de redan har angett mål och innehåll för undervisningen i A1-språket i årskurs 1 och 2.
– I grunderna för läroplanen har man för första gången definierat vad eleverna ska lära sig på språklektionerna i ettan och tvåan samt vilket innehåll som ska behandlas under lektionerna. Det är fint att alla barn nu kan börja lära sig språk redan i årskurs 1 oberoende av deras hemkommun eller bakgrund, säger Utbildningsstyrelsens generaldirektör Olli-Pekka Heinonen.
Arbetsgruppen som utarbetat de nya grunderna för läroplanen har bestått av lärare, sakkunniga i språkundervisning och forskare. I arbetet har man också hört intressegrupper, universitet, lärare samt vårdnadshavare och barn. Utkastet till grunderna var på remiss och kunde kommenteras på webben i mars 2019. Ändringar gjordes i utkastet på basis av kommentarerna.
Undervisningsrådet Annamari Kajasto från Utbildningsstyrelsen anser att det särskilda uppdraget för språkundervisningen i årskurs 1 och 2 är att barnen ska få en positiv inställning till att lära sig språk.
– Målet för undervisningen är att öka barnens tro på sin egen förmåga att lära sig språk och att de modigt ska våga använda språket redan från och med den första lektionen. De teman som behandlas i undervisningen väljs tillsammans med eleverna utgående från deras egna intressen. Temana som behandlas i undervisningen kan anknyta till såväl vardagliga situationer som barnens livliga fantasi.
Utbildningsstyrelsen har beviljat 2 miljoner euro i statsunderstöd för att ordna fortbildning som berör undervisningen i A1-språk i årskurs 1 och 2 samt för att utveckla tutorlärarverksamhet i språk. Fortbildningsprogrammet håller en inledande träff i Helsingfors 15.5. Till den första träffen har man bjudit in representanterna för de kommuner som beviljats statsunderstöd för att ordna fortbildning i undervisningen i A1-språk i årskurs 1 och 2 och för att utveckla tutorlärarverksamhet i språk. Förmiddagens anföranden streamas och kan följas direkt på nätet (YouTube).
På hösten 2019 och våren 2020 ordnas också regionala utbildningar för att stödja implementeringen av läroplansgrunderna i kommunerna och skolorna. Mer information om utbildningarna publiceras senare på Utbildningsstyrelsens webbplats.
Under de inkommande veckorna ordnar Utbildningsstyrelsen också rådgivning och handledning via Skype för skolorna och kommunerna som gör upp en lokal läroplan för A1-språket i årskurs 1 och 2 under våren och sommaren 2019. Skyperådgivning erbjuds på finska måndagen den 20 maj klockan 15.30–16.30 och på svenska tisdagen den 28 maj klockan 15–16. Frågor kan skickas på förhand med webropolenkäten: https://link.webropolsurveys.com/S/25CD41EB140169B2.
De reviderade grunderna finns på Utbildningsstyrelsens webbplats och de uppdateras i tjänsten eGrunder under hösten 2019. Grunderna finns att köpa i Utbildningsstyrelsens nätbokhandel från och med slutet av maj.
Undervisningsrådet Yvonne Nummela, tfn 029 533 1523, yvonne.nummela(at)oph.fi (svenskspråkiga skolor)
Undervisningsrådet Annamari Kajasto, tfn 029 533 1596, annamari.kajasto(at)oph.fi
Undervisningsrådet Terhi Seinä, tfn 029 533 1263, terhi.seina(at)oph.fi
Undervisningsrådet Paula Mattila, tfn 029 533 1144, paula.mattila(at)oph.fi
Projektplanerare Karoliina Inha, tfn 029 533 1566, karoliina.inha(at)oph.fi
*******
Opetushallitus on opetus- ja kulttuuriministeriön hallinonalalla toimiva virasto, joka vastaa koulutuksen, varhaiskasvatuksen ja elinikäisen oppimisen kehittämisestä sekä kansainvälisyyden edistämisestä.
Utbildningsstyrelsen är ett ämbetsverk som verkar inom undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde och ansvarar för att utveckla utbildningen, småbarnspedagogiken och det livslånga lärandet samt för att främja internationalisering.
Opetushallituksen mediapalvelu palvelee arkisin klo 9–16.
Utbildningsstyrelsens mediatjänst betjänar vardagar kl. 9–16.
puh./tfn 0295 331 703
[email protected]
© Koodiviidakko Oy - Y-tunnus 1939962-1