Onko sinusta vaikeaa kirjoittaa pidempää tekstiä? Etkö tiedä, mistä aloittaisit? Pidätkö kirjoittamisesta, mutta sinun on vaikeaa hahmottaa, millainen kouluesseen tulisi olla? Studentum.fi-koulutussivusto keräsi yhteen muutaman vinkin, joiden avulla sinusta tulee parempi kynäniekka!
Tekstin kirjoittaminen saattaa aluksi vaikuttaa hämmentävältä ja hankalalta. Mistä aloitan? Onko minulla mitään kirjoitettavaa?
Aluksi kannattaa selvittää itselleen, mitä kirjoitustehtävän täytyy pitää sisällään. Yksi hyvä tapa on aloittaa kysymyksillä: Kuka? Mitä? Missä? Milloin? Miten? Miksi? Mitä? Minkä avulla?
Kysymykset auttavat sinua hahmottamaan, mikä on tekstin tarkoitus, miten sen saisi sanottua, ja mitä kaikkea tekstistä tulisi käydä ilmi.
Miten voit siirtää nämä kysymykset käytäntöön? Otetaan esimerkiksi tehtävänanto “Kirjoita kolumni ajankohtaisesta aiheesta koulun lehteen”.
Ensin täytyy valita ajankohtainen aihe. Valitaan aiheeksi vaikkapa “Joukkoliikenne talvisin”. Joukkoliikenne ja sen toimivuus tai toimimattomuus on aihe, johon monet voivat samaistua. Seuraavaksi voimme esittää aiemmat seitsemän kysymystä ja käyttää Helsingin talvista joukkoliikennettä esimerkkinä.
Kuka – Päätä henkilö, joka tekstissä esiintyy. Se voit olla sinä, ystäväsi tai kuka tahansa, joka käyttää Helsingin joukkoliikennettä talvisin. Kolumni kerrotaan tämän henkilön näkökulmasta.
Mitä – Kerro, mitä kulkuvälinettä käsittelet kolumnissasi: junaa, bussia, raitiovaunua vai metroa? Oliko juna myöhässä? Esimerkiksi: “Juna lähti 15 minuuttia myöhässä, ja siksi seisomme edelleen päärautatieaseman laiturilla numero yksi.”
Missä – Missä kulkuvälineessä tapahtumat tapahtuvat: junassa, bussissa, raitiovaunussa tai metrossa? Missä päin Helsinkiä olet? Esimerkiksi: “Olen päärautatieaseman raiteella numero yksi, menossa junalla kohti Tikkurilaa.”
Milloin – Mihin vuorokaudenaikaan olit liikkeellä? Esimerkiksi: “Olin liikkeellä aamulla, kun olin menossa kouluun.”
Miten – Tässä kohtaa tarvitaan kuvailua. Miten matka meni? Oliko sinulla kiire? Olivatko muut matkustajat hermostuneita? Miten ihmiset ympärillä käyttäytyivät? Alkoivatko matkustajat puhua keskenään? Millainen ilma oli?
Miksi – Palaa kysymykseen “mitä” ja mieti, miksi junaliikenne oli pysähdyksissä. Oliko syynä lumi, pakkanen vai jokin muu syy? Kuinka julkinen liikenne toimii yleensä Helsingissä talvisin? Voit liittää tekstiin kysymyksiä, jotka herättelevät lukijan pohtimaan tilannetta omasta näkökulmastaan.
Minkä avulla – Mikä kulkuväline toi sinut lopulta perille? Pysyitkö päätöksessäsi ja käytit junaa, vai luovutitko ja hyppäsit bussiin? Mitä muut matkustajat tekivät?
On tärkeää miettiä, millaista tekstiä olet kirjoittamassa, mikä on tekstin tyyli ja mihin teksti on tarkoitettu. Esimerkiksi essee edellyttää oikeaoppista ja jokseenkin persoonatonta kieltä, aivan kuten sanomalehtiartikkelikin.
Aikakauslehdessä, kevyemmissä artikkeleissa ja kolumneissa voit olla henkilökohtaisempi sekä tuoda persoonaasi ja mielipiteitäsi vahvemmin esiin vaikkapa sanavalintojen tai omien kokemusten ja havaintojen kautta.
Lue lisää: Sinustako mestarikirjoittaja?
Studentum.fi-koulutussivustolla käyttäjä voi vertailla eri koulutusvaihtoehtoja koulutusalan, koulutustyypin tai paikkakunnan mukaan. Tuomme koulutusvaihtoehtoja tarjoavat oppilaitokset lähelle tulevaa opiskelijaa, sillä kiinnostuneet voivat lähettää sivustolla yhteydenottopyynnön ja kohdistaa sen suoraan kiinnostavalle oppilaitokselle. Tavoitamme kuukausittain noin 160 000 koulutusta etsivää nuorta ja aikuista ja hakupalvelustamme löytyy tällä hetkellä noin 3000 koulutusta.
© Koodiviidakko Oy - Y-tunnus 1939962-1