SUKOL pitää opetus- ja kulttuuriministeriön Monikielisyys vahvuudeksi -selvitystä Suomen kielivarannon tilasta onnistuneena, koska siinä vihdoin tarkastellaan kieltenopiskelua laajana kokonaisuutena. Useita selvityksen ehdotuksista liitto on ajanut jo pitkään, esimerkiksi kieliopintojen ottamista huomioon korkea-asteelle pyrittäessä.
Selvitys on parhaillaan lausuntokierroksella (lausuntopalvelu.fi).
”Selvityksestä käy hyvin ilmi kieltenopetuksessa vallitseva alueellinen epätasa-arvo. On viimeinen hetki saada mukaan myös ne opetuksen järjestäjät, jotka eivät eri syistä eivät järjestä riittävää kielenopetusta”, sanoo liiton puheenjohtaja Sanna Karppanen. Liiton mukaan selvityksessä tehdyt esitykset on mahdollista toteuttaa vain, jos kielet saavat lisää tunteja ja opetuksen järjestäjät rahoitusta.
Liitto pitää erittäin tärkeänä, että kieltenopetus ja arviointi kuuluu kaikilla asteilla kielten opettajille. ”Vieraan kielen opettajalla tulee olla monipuolinen opettamansa kielen taito, syvällinen kielialueen kulttuurintuntemus, hyvät pedagogiset valmiudet ja ainedidaktinen pätevyys” Karppanen tarkentaa.
Suomen kielenvarannon monipuolistamisen resepti on yksinkertainen: riittävästi rahoitusta, velvoitus opetuksen järjestämiseen ja asiantuntevat opettajat. Liitto haluaa muistuttaa, että kieltenopetus kuuluu kouluille ja oppilaitoksille eikä sitä saa ulkoistaa.
SUKOL är mycket nöjd med utredningen Flerspråkighet till resurs som undervisnings- och kulturministeriet låtit göra för att granska läget och utvecklingsbehovet beträffande språkreserven i Finland. SUKOL anser att utredningen är lyckad eftersom den behandlar språkundervisning som en bred helhet. En del av förslagen i utredningen har SUKOL arbetat för redan länge, till exempel beaktandet av språkstudier i högskolornas antagningar.
Utredningen är för tillfället på remissbehandling (lausuntopalvelu.fi).
”I utredningen framkommer att det råder regionala ojämlikheter inom språkundervisningen. Nu är sista chansen att få med de utbildningsanordnare som av olika orsaker inte ordnar tillräckligt mycket språkundervisning” säger förbundets ordförande Sanna Karppanen.
SUKOL anser att det är väldigt viktigt att det är språklärare som undervisar och bedömer språk på alla stadier. ”En lärare som undervisar främmande språk bör behärska undervisningsspråket väl, ha tillräckligt med kulturkännedom i området, samt ha goda pedagogiska förmågor och ämnesdidaktisk behörighet” förklarar Karppanen.
Receptet för att göra språkreserven mångsidigare i Finland är enkelt: tillräckligt mycket resurser, krav på att ordna språkundervisning och kompetenta lärare. Förbundet påminner att språkundervisningen hör till skolor och läroanstalter och outsourcing av språkundervisning får inte förekomma.
Lisätietoja: Sanna Karppanen, p. 0405114062
Suomen kieltenopettajien liitto SUKOL on pedagoginen järjestö, joka edistää ja kehittää vieraiden kielten opetusta. SUKOLiin kuuluu 37 yhdistystä, 4500 jäsentä.
© Koodiviidakko Oy - Y-tunnus 1939962-1